最佳时机
遇到家长问到小孩子多动还是病了
嗯，注意力缺陷多动症，你说不是病，当然也可以！
但我想说的是，生活中你都会发现你家孩子有一些方面很聪明！但聪明没用到正途上，再聪明都是徒劳！回想我们小时候，身边最调皮的学生，现在的成就在哪里！因为他们把时间都拿去玩了，学习与他形同陌路！
再者，我们经常说到的，最佳时机，就是行为干预的最佳时机，错过了真的很难了！人们都知道21天养成教育，那也是时机的介入先会有的蝴蝶效应，假如一个跟狼长大的人，你用21年都不一定能改变什么！
什么时候是最佳时机，一，肯定越早越好、二，早发现早配合、三，以主动配灵动、四，初定方案，边实施边延伸，，，当然一次俩次是解决不了的问题，往往是无底洞。
引导、观察、发现、探索、懂得、学会、体验，，，，
还有说到提前教育和时效教育
有时候你会发现你花的那些时间
不如时间到了一点就会
也不能说提前教育一无是处
一个是面到点的引导
一个是点到面的延伸
提前教育就是说多少都只强调一点
时效教育就是说一次就能举一反三
所有教育的前提就一个
你的话在听的人面前受用
这就说到人格魅力
魄力和知识的相结合
所以一个人要受教育的时候就要给予教育
而不是你想给予教育的时候再教育，他还会受你所教育吗
引导也要配合着关爱，关爱使人情感成长，情感发展的好，情绪波动也会相对平缓，受引导时，接受点可以更全面。
只有引导没有关爱，不适合一个人的社会性发展！
之前跟一位高级教师谈及到中外教育的区别
说国内注重基础
国外讲究高端
我们都是为了学习而学习，为教育而教育
国外讲究空间自我价值，乐趣探索中升华学习的定义，为更有价值地拓展，畅享式教育
说是有好的基础，才能畅享美好未来
也许未来还没到来，基础就崩塌了
现在的学校都很在意心理教育，但还是片面的教育式教育，缺少真实的关爱！
基础固然重要，情感发展一样重要，最佳介入更是每一个人的人生开端！
仅仅作为一个学者而已而已 我只知道高考的时候是黑暗的 无聊红狼 发表于 2019-3-31 10:03
我只知道高考的时候是黑暗的
前途一片光明，终于可以摆脱了
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